Autorregulación Docente: Validación de Escalas en Chile Aplicadas con una Herramienta Tecnológica Online

archivado en a- Edición 2023, Volúmen 42, N° 1.

Fabiola Sáez-Delgado Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile   Javier Mella-Norambuena Universidad Técnica Federico Santa María, Concepción, Chile   Yaranay López-Angulo Universidad de Concepción, Concepción, Chile   Verónica León-Ron Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Ecuador   Carolina Contreras-Saavedra Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile   Resumen La autorregulación docente es de… Read more »

PISA 2012: Inmigración y etapa de llegada al Sistema Educativo Español

archivado en a- Edición 2017, Volúmen 36, N° 1.

Esperanza Bausela Herreras Universidad Pública de Navarra, España   Resumen: Introducción. Las evidencias empíricas muestran que hay diferencias en el rendimiento entre escolares inmigrantes, que puede ser atribuido a diferentes variables, entre ellas la etapa de llegada al sistema educativo español. Objetivo. Analizar el riesgo y/o probabilidad de que escolares inmigrantes de la muestra española demuestren… Read more »