Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural

archivado en a- Edición 2017, Volumen 36, N 2.

María Natalia Rodríguez García Julián David Torres Moreno Mónica Roncancio Moreno   Pontificia Universidad Javeriana, Colombia   Resumen Esta investigación tiene como objetivo caracterizar las significaciones sobre el maltrato infantil, que emergen en el contexto de un salón de clases de primero de primaria, en un colegio público de la ciudad de Bogotá. Este estudio… Read more »