José Moral de la Rubia Universidad Autónoma de Nuevo León, México Sandra Ramos-Basurto Universidad Autónoma de Zacatecas, México Abstract Research on intra-couple violence has traditionally focused on women as victims and men as aggressors when violence is often reciprocal between both members of the couple. Alexithymia is a potential risk factor for intra-couple violence… Read more »
Posts Categorized: 2015 Edition
Response to Special Educational Needs and Teaching Efforts in Elementary School
Mayela Dabdub-Moreira y Alejandra Pineda-Cordero Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, Costa Rica Abstract According to the Costa Rican Law on Equal Opportunities for Disabled Persons (Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad, Ley N.º 7600), teachers must receive and attend individuals with Special Educational Needs (SEN) inside their regular classrooms applying different… Read more »
Presentación
EDITOR INVITADO Dr. Enrique Cantón PRESENTACIÓN Psicología del Deporte La Psicología del Deporte constituye un campo de aplicación de la Psicología, al igual que la psicología jurídica, la educativa, la organizacional o la clínica, entre otras. Por lo tanto, su objeto científico es el propio de esta ciencia; de esta forma, el estudio… Read more »
Editorial
Alfonso Villalobos-Pérez, Director RCPs En esta nueva edición de la Revista Costarricense de Psicología (RCPs), les extiendo un cordial saludo a todos ustedes, colegas de todo el país. Durante este último semestre, la RCPs ha culminado un número especial sobre Psicología del Deporte, el cual tuvo como Editor Invitado al Dr. Enrique Cantón Chirivella, profesor de… Read more »
Inter-individual Variability in Psychological Outcomes of Supervised Exercise in Adults with Type 2 Diabetes
Variabilidad interindividual en los efectos psicológicos del ejercicio supervisado en adultos con diabetes tipo 2 Marco Guicciardi, Romina Lecis and Davide Massidda, University of Cagliari, Italy Lucina Corgiolu, Adelina Porru, Matteo Pusceddu and Francesca Spanu, San Giovanni University Hospital, Cagliari, Italy Abstract: Exercise is a key component in the management of Type 2 Diabetes… Read more »
Bienestar psicológico y ansiedad competitiva: el papel de las estrategias de afrontamiento
Competitive Anxiety and Psychological Well-being: the Role of Coping Strategies Enrique Cantón Chirivella e Irene Checa Esquiva, Universidad de Valencia, Spain María Yolanda Vellisca González, Universidad de Zaragoza, Spain Resumen: El interés por el estudio del bienestar psicológico (Ryff, 1989) y su relación con las estrategias de afrontamiento se ha producido también en el… Read more »
Utilidad de la música en la preparación psicológica de los deportistas
Usefulness of Music in the Psychological Preparation of Athletes Francisco Enrique García Ucha, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, La Habana, Cuba Leopoldo Ferrer Maldonado, Soka Gakkai Internacional de Venezuela, Venezuela Resumen: El presente estudio es una revisión teórica que tiene como objetivo presentar las formas de utilizar… Read more »
Efecto de una intervención ACT sobre la resistencia aeróbica y evitación experiencial en marchistas
Effect of an ACT Intervention on Aerobic Endurance and Experiential Avoidance in Walkers María Clara Rodríguez Salazar and Ángela Patricia Valero Ballesteros, Universidad El Bosque, Colombia Resumen: El presente estudio tuvo como propósito identificar el efecto de la intervención en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) sobre la resistencia aeróbica y conducta de evitación… Read more »
Predictores psicológicos de lesión en jóvenes deportistas
Psychological Predictors of Injury in Young Athletes Rosendo Berengüí Gil and Jorge L. Puga, Universidad Católica de Murcia (UCAM), Spain Resumen: En el deporte de competición, una serie de factores fisiológicos, biomecánicos, ambientales y psicológicos interaccionan para provocar la susceptibilidad o un aumento en la vulnerabilidad del deportista a la lesión. Actualmente, se asume… Read more »
Formación universitaria e intervención social: una contribución de las técnicas gestálticas
University Education and Social Intervention: A Contribution from Gestalt Techniques Roser Manzanera Ruiz, Universidad de Granada, Spain Francisco Sierra Luque y Purificación A. Borrego García, Proyecto Alejandría, Formación y Terapia, Spain Resumen: El Espacio Europeo de Educación Superior hace hincapié en la adquisición de competencias durante los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ello supone la renovación… Read more »