Karol Jiménez Alfaro, Guaner Rojas Rojas, Armel Brizuela Rodríguez y Nelson Pérez Rojas Universidad de Costa Rica, Costa Rica Abstract The premise of this study is that a cognitive model can increase students’ performance for solving items on a standardized test, where strategies play a crucial role. The purpose of the study is to… Read more »
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Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas
Verbal Self-reporting to Identify Reasoning Processes in Standardized Tests Armel Brizuela Rodríguez, Karol Jiménez Alfaro, Nelson Pérez Rojas y Guaner Rojas Rojas Universidad de Costa Rica, Costa Rica Resumen Los estándares actuales, para la evaluación de la calidad psicométrica de las pruebas psicológicas y educativas, estipulan que una de las evidencias requeridas que… Read more »