Yslado-Méndez, R.M., Villafuerte-Vicencio, M., Sánchez-Broncano, J. y Rosales-Mata, I. 2019. Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas/Experiences in the Institutionalization Process and Emotional Intelligence in Children and Adolescents: Differences According to Sociodemographic Variables. Revista Costarricense de Psicología. 38, 2 (dic. 2019), 179–204. DOI:https://doi.org/10.22544/rcps.v38i02.04.