Rodríguez, M. N., Torres, J. D., & Roncancio, M. (2017). Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective. Revista Costarricense De Psicología, 36(2), 145–167. https://doi.org/10.22544/rcps.v36i02.04