Yslado-Méndez, R. M., Villafuerte-Vicencio, M., Sánchez-Broncano, J. y Rosales-Mata, I. (2019) «Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas/Experiences in the Institutionalization Process and Emotional Intelligence in Children and Adolescents: Differences According to Sociodemographic Variables», Revista Costarricense de Psicología, 38(2), pp. 179–204. doi: 10.22544/rcps.v38i02.04.