Véliz-Burgos, A. y Francisco-Carrera, F. J. (2020) «Educación, generosidad, ecología y silencio: hacia una didáctica de la salud y el bienestar en las aulas del siglo XXI», Revista Costarricense de Psicología, 39(1), pp. 19–34. doi: 10.22544/rcps.v39i01.02.