Dabdub-Moreira, M. y Pineda-Cordero, A. (2015) «La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Response to Special Educational Needs and Teaching Efforts in Elementary School», Revista Costarricense de Psicología, 34(1), pp. 41–55. doi: 10.22544/rcps.v34i01.03.