R. M. Yslado-Méndez, M. Villafuerte-Vicencio, J. Sánchez-Broncano, y I. Rosales-Mata, «Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas/Experiences in the Institutionalization Process and Emotional Intelligence in Children and Adolescents: Differences According to Sociodemographic Variables», RCPs, vol. 38, n.º 2, pp. 179–204, dic. 2019.