M. N. Rodríguez, J. D. Torres, y M. Roncancio, «Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective», RCPs, vol. 36, n.º 2, pp. 145–167, dic. 2017.