P. Sandoval-Rubilar, A. Pavié-Nova, C. E. Rubio-Benítez, A. C. Maldonado-Fuentes, y C. González-Castro, «Representaciones sociales sobre la formación inicial docente: evaluación diagnóstica a estudiantes que ingresan a carreras pedagógicas en dos universidades chilenas», RCPs, vol. 39, n.º 1, pp. 77–104, abr. 2020.