María del Socorro Rodríguez Guardado https://orcid.org/0000-0002-1575-2403 Martha Leticia Gaeta González https://orcid.org/0000-0003-1710-217X Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Puebla, México Abstract This research aimed to analyze the motivation and volition for learning in postgraduate students through the ARCS-V model and, to investigate possible differences according to gender. A mixed method of concurrent design… Read more »
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Satisfacción con las clases virtuales de adolescentes en Costa Rica
Gloriana Brown-Mata Universidad de Costa Rica Paola Gómez-Montero Universidad de Costa Rica Annielee Pinnock-Branford Universidad de Costa Rica Angie Solís-Espinoza Universidad de Costa Rica Cristina Vargas-Araya Universidad de Costa Rica Resumen Durante la pandemia por COVID-19, el sistema educativo costarricense ha adaptado las clases a una modalidad virtual; además, hay… Read more »