Construcción y validación de contenido: Cuestionario de Conocimiento Docente del Perfil Neurocognitivo de Aprendizaje del TDAH

archivado en a-Edición 2025, nueva categoria, Volúmen 44, N° 1.

Josefina Rubiales Universidad Nacional de Mar del Plata y CONICET, Mar del Plata, Argentina https://orcid.org/0000-0001-6842-318X   Liliana Bakker Universidad Nacional de Mar del Plata y CONICET, Mar del Plata, Argentina https://orcid.org/0000-0002-5101-1047   Juan Paneiva Pompa Universidad Nacional de Mar del Plata y CONICET, Mar del Plata, Argentina https://orcid.org/0000-0002-9983-3277   Resumen El proceso de escolarización de… Read more »