Giovanny León-Sanabria Director a.i. La Revista Costarricense de Psicología: un recorrido de cuatro décadas La Revista Costarricense de Psicología (RCPs) llega a sus 40 años como el órgano oficial de publicación científica de acceso abierto del Colegio de Profesionales en Psicología (CPPCR). Su objetivo consiste en difundir conocimientos teóricos, técnicos y prácticos, actualizados y… Read more »
Entradas Categorizadas: a- Edición 2021
Editorial 40(2), 2021: Número Especial Psicología y COVID-19: aportes y desafíos para la investigación e intervención
Jorge Vergara-Morales Universidad de Las Américas, Concepción, Chile Andrés Manuel Pérez-Acosta Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia Editores invitados Una muestra de la investigación e intervención psicológicas en el contexto de la pandemia de COVID-19 en América Latina y España La pandemia por COVID-19 ha significado una profunda alteración en el funcionamiento de la sociedad…. Read more »
Satisfacción con las clases virtuales de adolescentes en Costa Rica
Gloriana Brown-Mata Universidad de Costa Rica Paola Gómez-Montero Universidad de Costa Rica Annielee Pinnock-Branford Universidad de Costa Rica Angie Solís-Espinoza Universidad de Costa Rica Cristina Vargas-Araya Universidad de Costa Rica Resumen Durante la pandemia por COVID-19, el sistema educativo costarricense ha adaptado las clases a una modalidad virtual; además, hay… Read more »
El continuo de salud mental durante la pandemia por COVID-19 en población general de adultos argentinos
Leandro Eidman Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Chaco, Argentina Resumen El análisis de la salud mental de las personas en contexto de pandemia por SARS-Cov-2 constituye un reto de gran relevancia para la psicología actual. La presente investigación se propuso dos objetivos. En primer lugar, analizar las asociaciones entre el continuo de salud mental… Read more »
Autoatención y automedicación: reflexiones y retos desde la ontología del ser social
Jorge Molina-Aguilar Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, San Salvador, El Salvador Resumen La autoatención, aunque la mayor parte del tiempo se considera como un problema de salud pública, también puede ser considerada un acto de empoderamiento y contrahegemonía; sobretodo, si se toma en consideración la autonomía de… Read more »
Anxiety, Beliefs and Covid-19 in Two Periods of the Pandemic in Brazil
Geovanna Santana de Souza Turri Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Renata Elly Barbosa Fonte Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Luiz Guilherme Lima-Silva Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Andre Faro Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Resumen This research compared evocations regarding the term “coronavirus” during… Read more »
Aplicación y evaluación de la eficacia del Protocolo Unificado transdiagnóstico con estudiantes universitarios españoles
Flavia Arrigoni Universidad de Cádiz, Cádiz, España Esperanza Marchena-Consejero Universidad de Cádiz, Cádiz, España José Navarro-Guzmán Universidad de Cádiz, Cádiz, España Resumen Se presenta aplicación y evaluación del Protocolo Unificado Transdiagnóstico para los trastornos emocionales grupal, online sincrónico a estudiantes universitarios que solicitaron atención al Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de… Read more »
Eficacia de un programa grupal, online sincrónico de salud y bienestar para personas que trabajan con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual
Flavia Arrigoni Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina Mara Abraham Centro de Día “Mundo Alas”, Mendoza, Argentina Ivana Polo Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina Resumen Fundamentos. Se diseñó e implementó un programa de promoción de la salud destinado a personas que trabajan con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Los objetivos perseguidos fueron… Read more »
Implicancias sobre la Adaptación de la Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler IV (WISC-IV) en Argentina. Corrección de WISC-IV según diferentes baremos argentinos
Álvaro Muchiut Instituto Superior de Neuropsicología, Argentina Paola Vaccaro Instituto Superior de Neuropsicología, Argentina Marcos Pietto Instituto Superior de Neuropsicología, Argentina Constanza Dri Instituto Superior de Neuropsicología, Argentina Resumen La utilización de pruebas psicológicas validadas y de confiabilidad comprobadas aportan evidencias valiosas al profesional en una multiplicidad de actividades, que comprenden desde el… Read more »
Relación entre depresión y adherencia al tratamiento en diabetes tipo 2, considerando la red de apoyo social, las estrategias de afrontamiento y el sexo
José Eduardo Rondón Bernard Universidad Central de Venezuela y Universidad Católica Andrés Bello Luisa Angelucci Universidad Católica Andrés Bello y Universidad Simón Bolívar, Venezuela Resumen Desde una aproximación biopsicosocial, se pretendió determinar el modelo en diabetes que presenta un mayor ajuste a los datos: aquel donde la adherencia al tratamiento predice la depresión… Read more »