Editorial 44(1), 2025

archivado en a-Edición 2025, Volúmen 44, N° 1.

Odir Antonio Rodríguez-Villagra Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica https://orcid.org/0000-0002-8545-0857 Juan Carlos Brenes Sáenz Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica  

Entrevista al Dr. Albam Brenes Chacón

archivado en a-Edición 2025, Volúmen 44, N° 1.

¿Llegar primero o saber llegar? Una conversación informal con el Dr. Albam Brenes Chacón, primer psicólogo profesional “hecho en Costa Rica”   Manuel Martínez Herrera Editor en jefe, Revista Costarricense de Psicología Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica Resumen La entrevista al Dr. Albam Brenes Chacón se realizó en el Colegio de Profesionales… Read more »

Estrategias de afrontamiento funcionales y disfuncionales y salud mental positiva en universitarios

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Lorena Toribio Pérez Universidad Nacional Autónoma de México, México https://orcid.org/0009-0001-3837-0723 Patricia Andrade Palos Universidad Nacional Autónoma de México, México https://orcid.org/0000-0003-0072-1169 Resumen Las evidencias muestran que las estrategias de afrontamiento funcionales y disfuncionales son relevantes ante circunstancias adversas y presentan una asociación significativa con la salud mental positiva en jóvenes universitarios; por un lado, las estrategias… Read more »

Experiencias de docentes argentinos respecto del trabajo educativo en pandemia

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Natalia Vargas Rubilar Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0000-0002-2151-5308   María Segatore Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0000-0002-6346-7842   Laura Oros Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0000-0003-1265-7651 Resumen La emergencia sanitaria por el COVID-19 tuvo un impacto significativo en el ámbito educativo. En el caso específico de los docentes, el cierre de… Read more »

Escala de alfabetización en salud mental: validación en universitarios del sur de Chile

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Natalia Salinas-Oñate Universidad de La Frontera en Temuco, Chile https://orcid.org/0000-0001-6451-4965   Daniela Gómez-Pérez Universidad de La Frontera en Temuco, Chile https://orcid.org/0000-0002-4407-0567   Vicente Cancino Andrade Universidad de La Frontera en Temuco, Chile  https://orcid.org/0000-0001-9629-7600   Marcoantonio Villanueva Bustamante Universidad Nacional Autónoma de México, México https://orcid.org/0000-0002-5043-4873   Sebastián Neira Vallejos Universidad Autónoma de Chile, Chile https://orcid.org/0000-0003-4808-3856  … Read more »

Actitudes y conocimientos sobre el bullying en docentes de América Latina

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Santiago Resett Universidad Austral-Consejo Nacional de Investigaciones de la Argentina (CONICET), Argentina https://orcid.org/0000-0001-7337-0617   Pablo González Caino Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Argentina https://orcid.org/0000-0003-2387-5777   Juan Ignacio López Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Argentina https://orcid.org/0000-0002-5307-755X Cristian Yair Logatt Grabner Asociación Educar para el Desarrollo Humano (AE), Argentina https://orcid.org/0009-0008-0256-7568   Resumen El bullying es… Read more »

Aspectos psicológicos y percepción de vida durante la fase aguda de la pandemia por COVID-19 en adultos residentes en Perú

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David Jáuregui-Camasca Universidad Mayor de San Marcos, Perú. https://orcid.org/0000-0001-6874-0556   Mónica Alexandra Tamayo-Toro Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú. https://orcid.org/0000-0003-0470-4200   Resumen La pandemia por COVID-19 ha traído consigo una serie de consecuencias a nivel mundial, no solo en la salud física, sino también en la salud mental. Por tal motivo, se decidió realizar el presente… Read more »

Estudio exploratorio sobre la conducta prosocial y agresiva en personas conductoras en Costa Rica

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Kathia Alvarado Calderón Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica https://orcid.org/0000-0002-4779-7892   Resumen El objetivo de este estudio fue explorar la conducta prosocial y agresiva que se manifiesta al conducir. En la muestra por conveniencia participaron 202 personas con edades entre los 19 y 67 años, pertenecientes a diferentes carreras y áreas académicas de… Read more »

Compromiso laboral como factor protector ante el burnout en el abordaje del maltrato contra infancias y adolescencias

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Adriana Micaela Carrasco Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0009-0001-3158-5254   Ana Victoria Márquez Terraza Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0000-0002-5718-087X   Analía Oggero Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina https://orcid.org/0009-0006-3574-3279   María Paula Moretti Pontificia Universidad Católica Argentina, Buenos Aires, Argentina https://orcid.org/0000-0001-6014-192X Resumen Equipos técnicos que abordan el maltrato hacia las infancias y… Read more »