La importancia de la psicoeducación en la intervención de personas adultas mayores con trastorno neurocognitivo leve

archivado en a- Edición 2024, Volúmen 43, N° 1.

Wilmer Casasola-Rivera Instituto Tecnológico de Costa Rica, Costa Rica   Resumen La psicoeducación es un tema marginal en la literatura académica. Las personas adultas mayores que experimentan alguna dificultad a nivel cognitivo requieren de un trato diferenciado en cuanto a su abordaje terapéutico. Esta investigación tiene por objetivo justificar la importancia de la psicoeducación en… Read more »