Montserrat Rodríguez Vera, Marlen Figueroa-Varela y Luisa Patricia Muñoz Salazar Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile Resumen La psicología ha constatado que las creencias en las propias capacidades tienen relación con el desempeño, por lo que cobra relevancia estudiar la percepción de autoeficacia en educación superior. El objetivo de esta investigación es determinar la relación… Read more »
Entradas Etiquetadas: COVID-19
Validación de la escala Techo de Cristal en trabajadoras durante la pandemia
Erika Villavicencio-Ayub, Octavio Salvador-Ginez y Brenda Zúñiga Castillo Universidad Nacional Autónoma de México, México Resumen En el ámbito laboral, algunas condiciones basadas en estereotipos sociales promueven la obstaculización para que una mujer trabajadora acceda a las mismas oportunidades de desarrollo profesional; por ello, el objetivo de este estudio fue crear y validar la… Read more »
Satisfacción con las clases virtuales de adolescentes en Costa Rica
Gloriana Brown-Mata Universidad de Costa Rica Paola Gómez-Montero Universidad de Costa Rica Annielee Pinnock-Branford Universidad de Costa Rica Angie Solís-Espinoza Universidad de Costa Rica Cristina Vargas-Araya Universidad de Costa Rica Resumen Durante la pandemia por COVID-19, el sistema educativo costarricense ha adaptado las clases a una modalidad virtual; además, hay… Read more »
Anxiety, Beliefs and Covid-19 in Two Periods of the Pandemic in Brazil
Geovanna Santana de Souza Turri Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Renata Elly Barbosa Fonte Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Luiz Guilherme Lima-Silva Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Andre Faro Federal University of Sergipe, São Cristóvão, Brazil Resumen This research compared evocations regarding the term “coronavirus” during… Read more »
Eficacia de un programa grupal, online sincrónico de salud y bienestar para personas que trabajan con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual
Flavia Arrigoni Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina Mara Abraham Centro de Día “Mundo Alas”, Mendoza, Argentina Ivana Polo Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina Resumen Fundamentos. Se diseñó e implementó un programa de promoción de la salud destinado a personas que trabajan con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Los objetivos perseguidos fueron… Read more »