La memorización en los procesos educativos: mecanismos y estrategias de almacenamiento y recuperación de información

archivado en a-Edición 2025, Volúmen 44, N° 1.

Oscar Brenes Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica, Costa Rica https://orcid.org/0000-0003-3830-9364   José Antonio Blanco Villalobos Escuela de Artes Plásticas Universidad de Costa Rica, Costa Rica https://orcid.org/0000-0001-8840-5130   Resumen La memorización en los procesos educativos ha sido negativizada, al punto de interpretarse como un estrato menor de la cognición y disminuyendo su importancia. Sin… Read more »

La importancia de la psicoeducación en la intervención de personas adultas mayores con trastorno neurocognitivo leve

archivado en a- Edición 2024, Volúmen 43, N° 1.

Wilmer Casasola-Rivera Instituto Tecnológico de Costa Rica, Costa Rica   Resumen La psicoeducación es un tema marginal en la literatura académica. Las personas adultas mayores que experimentan alguna dificultad a nivel cognitivo requieren de un trato diferenciado en cuanto a su abordaje terapéutico. Esta investigación tiene por objetivo justificar la importancia de la psicoeducación en… Read more »