Estrategias de afrontamiento: un programa de entrenamiento para paramédicos de la Cruz Roja
Keywords:
estrategias de afrontamiento, técnicos de emergencias médicas, programa de intervención, situaciones de emergencia, estrésAbstract
La presente investigación se basa en el diagnóstico sobre las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de once técnicos en emergencias médicas (TEM) de la Cruz Roja Costarricense. Se hizo un análisis integrativo por medio de la triangulación de datos obtenidos en entrevistas y observaciones realizadas durante y posterior a las emergencias tomando como categorías de estudio las situaciones de emergenciay las estrategias de afrontamiento. Los datos se codificaron y categorizaron mediante el programa de análisis cualItativo Atlas.ti 5.0. Desde el enfoque teórico de la crisis, los hallazgos del diagnóstico mostraron afectadas todas las áreas conductuales, afectivas, somáticas, interpersonales y cognoscitivas, así como el área espiritual. Los factores desencadenantes del estrés en los TEM remitieron más a aspectos contextuales que rodearon a las situaciones atendidas, que a las mismas situaciones de emergencia. Las estrategias de afrontamiento, a pesar de ser funcionales, no resultaron ser las más saludables. Con base en los resultados, se elaboró y aplicó un programa de intervención psicológico para la promoción y puesta en práctica de nuevas estrategias de afrontamiento y una adecuada translaboración de pensamientos, emociones y conductas. La investigación muestra la necesidad de potenciar la salud de manera integral de la población a través de las áreas de autocuidado, habilidades sociales, expresión de sentimientos y manejo del estrés, además hace necesario superar, a nivel institucional, la falta de comunicación y conocimiento entre los TEM y la Unidad de Soporte Psicológico.References
Chacón, M. & Rojas, A. (1997). Análisis del clima laboral y reacciones emocionales asociadas a la labor de dos grupos de socorro La Unidad Metropolitana de Servicios de Emergencias y Rescate y La Unidad de Rescate de Bomberos. (Tesis de Licenciatura en Psicología, inédita). Universidad de Costa Rica.
Fouce, J. G. (2003). La intervención humanitaria en catástrofes internacionales desde el punto de vista del factor de personal. Revista Acción Psicológica, 2(1), 19-28.
Guerrero, M., Ramírez, A., & Soto, A. (2008). Estrés, estrategias de afrontamiento y calidad de vida en los agentes del Organismo de Investigación Judicial (OIJ), Sección de Inspecciones Oculares y Recolección de Indicios (SIORI) (Tesis de Licenciatura en Psicología inédita). Universidad Católica de Costa Rica.
Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. Nueva York: Springer
Lazarus, R., & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. España: Martínez Roca.
Londoño, N. H., Henao López, G. C., Puerta, I. C., Posada, S., Arango, D., & Aguirre-Acevedo, D. C. (mayo-agosto, 2006). Propiedades psicométricas y validación de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en una muestra colombiana. Universitas Psicológica, 5(2), 327-349.
Monge, I. (2005). Diseño y elaboración de un módulo de primeros auxilios psicológicos para cruzrojistas. (Tesis de Licenciatura en Psicología inédita). Universidad Fidélitas de Costa Rica.
Ponce Díaz, C. R., Bulnes Bedón, M. S., Aliaga Tovar, J. R., Atalaya Pisco, M. C., & Huertas Rosales, R. E. (2005). El Síndrome del “quemado” por estrés laboral asistencial en grupos de docentes universitarios. Revista de Investigación Psicológica IIPSI, 8(2), 87-112.
Scientific Software Development (2004). The Qualitative Data Analysis & Research Software. Recuperado de <http://www.atlasti.com/>.
Slaikeu, K. A. (1996). Intervención en crisis. Manual para práctica e investigación. México, D.F.:Manual Moderno.
Sosa Castilla, C. D. & Capafóns Bonet, J. I. (2005). Estrés postraumático. Madrid: Síntesis S.A.
Vargas, L. (1995). El estrés que experimenta el personal de socorro de la Cruz Roja Costarricense en caso de desastre. (Tesis de Licenciatura en Educación con Énfasis en Orientación inédita). Universidad de Costa Rica.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
El Colegio, como institución editora, tiene todos los derechos reservados (copyright) sobre lo que se publica en la revista. Los autores y las autoras firman una declaración de cesión de derechos de autoría en el caso de aceptación de sus manuscritos para publicación en la revista, conforme con lo establecido en la legislación vigente.
Los artículos publicados representarán el punto de vista de su autoría y no de la revista, por lo que la autoría asume responsabilidad ante cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual y exonera de cualquier responsabilidad a la Revista Costarricense de Psicología y al Colegio.
La revista publicará en cada edición su política de acceso abierto (p.ej., Creative Commons). El material publicado en la revista puede ser copiado, fotocopiado, duplicado y compartido siempre y cuando sea expresamente atribuido al Colegio. El material de la revista no puede ser usado para fines comerciales.