Construction of sexuality in people deprived of liberty: A group experience from the cognitive approach with a gender perspective
DOI:
https://doi.org/10.22544/rcps.v43i02.07Keywords:
sexuality, gender, masculinity, violence, awarenessAbstract
This work represents the voices of a group of persons deprived of liberty from the Gerardo Rodríguez Echeverría Institutional Care Center, who dared to talk about their sexuality. The objective was to raise awareness about the issue of sexuality from the construction as men, to promote an analysis of their personal stories that would serve as a prelude to the subsequent therapeutic work on their sexually offensive behavior. The group of participants was made up of twenty persons deprived of liberty who were serving a sentence for sexual offenses against adult women. The work sessions were developed by two facilitators from the psychology section of the penitentiary center, who carried out twelve workshops with the participants at the end of 2019, which were approached from a cognitive approach with a gender perspective, to reflect on the configuration of sexuality and masculinity.Participatory techniques were used to encourage the analysis of the dimensions, functions, and components of sexuality. The results of the group experience were of vital importance because they felt comfortable talking about themselves, their families, and their relationships., with discussions and reflections on gender, culture, patriarchy, masculinity, and violence.References
Alfonso, S. (2009). Tu cuerpo, mi cuerpo, nuestros cuerpos. Masculinidades y feminidades en construcción. Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Universidad de Buenos Aires.
Alonso, K. (2015). Violencia de género: pandemia de la sociedad. Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 3(2), 87-98. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552357189002
Burgos, Á. (2009). El ofensor sexual y su abordaje psicológico forense en Costa Rica. Revista Digital De Ciencias Penales De Costa Rica, (1), 249-281. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/RDMCP/article/view/12631
Carrasco, P. (2017). Guía de metodologías participativas para facilitadores de grupos. Departamento de Participación Social y Gestión de Usuario. Servicio de Salud Metropolitano Sur Oriente, Universidad Diego Portales.
Castellanos, A. (2002). La actividad de aprendizaje grupal: una propuesta teórica. Revista Cubana de Psicología, 19(2), 99-106.
Chacón, E., & Valverde, P. (2015). Esquemas cognitivo-conductuales asociados a la construcción de la imagen corporal en un grupo de adolescentes entre 10 y 13 años que sufrieron quemaduras en la niñez: Estudio de cinco casos en la Unidad de Cuidado Integral del Niño Quemado del Hospital
Nacional de Niños. [Tesis Licenciatura, Universidad Nacional de Costa Rica].
Claramunt, C. (1994). Los ofensores sexuales juveniles: guía para la intervención terapéutica. Ediciones Ser y Crecer.
Cruz, S. (2006). Cuerpo, masculinidad y jóvenes. Iberóforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad de Iberoamérica, 1(1), 1-9. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=211015574006
García, L. (2013). Nuevas masculinidades: discursos y prácticas de resistencia al patriarcado. [Tesis de Maestría, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales].
García-Moreno, R. D. (2023). Análisis del perfil de agresores sexuales masculinos y la normalización de las conductas sexuales violentas. Revista Ciencia UANL, 26(122), 35-40. https://doi.org/10.29105/cienciauanl26.122-6
González, L. J., Adib, R., Leal, A. B., Hernández, N., Sala, P. (2019). La psicología penitenciaria: modos de comprender la intervención psicológica por parte de los internos. Revista Sincronía, (75), 386-404. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513857794019
Jaramillo-Bolívar C. D., & Canaval-Erazo G. E. (2020). Violencia de género: Un análisis evolutivo del concepto. Revista Universidad y Salud, 22(2), 178-185. https://doi.org/10.22267/rus.202202.189
Masís, A. (2008). Ofensores sexuales extrafamiliares de personas menores de edad: un estudio desde la perspectiva de la psicología forense en centros de atención institucional del Sistema Penitenciario Costarricense. [Tesis de Licenciatura, Universidad de Costa Rica].
Mendieta-Izquierdo G., & Cuevas-Silva, J. M. (2019). Estrategias Metodológicas e Instrumentos de Abordaje sobre Estudios de Emociones en Hombres: Revisión Narrativa. Masculinities and Social Change, 8(1), 66-90. http://doi.org/10.17583/MCS.2019.3738
Organización Mundial de la Salud. (2018). La salud sexual y su relación con la salud reproductiva: un enfoque operativo. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/274656/9789243512884-spa.pdf
Quesada, D. (2017). La interdisciplinariedad y la terapia grupal: técnicas de atención de ofensores sexuales en el sistema penitenciario costarricense. Revista Costarricense De Trabajo Social, (27), 49-59. https://revista.trabajosocial.or.cr/index.php/revista/article/view/290
Rivera, M., & Espinoza, Y. (2021). Proceso de sensibilización en prevención de estrés a cuidadores de personas con discapacidades del centro diurno “mi razón de vida”. [Tesis de Licenciatura, Universidad de Guayaquil].
Saborío, C. (2005). Psicopatía y Violación. Revista Medicina Legal de Costa Rica, 22(1), 17-39.
Sambande, I. (2020). Masculinidades, sexualidades y género. Sociedad Hoy, (27), 24-43. https://doi.org/10.29393/SH27-2MSIS10002
Sanfélix, J. (2011). Las Nuevas Masculinidades. Los hombres frente al cambio en las mujeres. Prisma Social, (7), 220-247. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=353744579008
Solís, A. (2016). La perspectiva de género en la educación. En J. A. Trujillo Holguín, & J. L. García Leos (coord.), Desarrollo profesional docente: reforma educativa, contenidos curriculares y procesos de evaluación (pp. 97-107). Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.
Trindade, F., & Fernández, J. E. (2020). El rol del psicólogo en contextos de privación de libertad en Uruguay. [Presentación en Congreso]. XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXVII Jornadas de Investigación, XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR, II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional, II Encuentro de Musicoterapia, Facultad de Psicología, Buenos Aires, Argentina. https://www.aacademica.org/000-007/867
Valor-Segura, I. Expósito, F., & Moya, M. (2010). Emociones Poderosas y no Poderosas ante Conflictos de Pareja: Diferencias de Género. Revista Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 19(2), 129-134. https://doi.org/10.5093/in2010v19n2a4
Virgilí, D. (2014). Reflexiones teórico-metodológicas sobre sensibilización y capacitación en género. Apuntes de una propuesta para su implementación en contextos grupal. Revista de estudios de género, La ventana, 5(40), 7-58. https://doi.org/10.32870/lv.v5i40.1220
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Costa Rican Journal of Psychology
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
El Colegio, como institución editora, tiene todos los derechos reservados (copyright) sobre lo que se publica en la revista. Los autores y las autoras firman una declaración de cesión de derechos de autoría en el caso de aceptación de sus manuscritos para publicación en la revista, conforme con lo establecido en la legislación vigente.
Los artículos publicados representarán el punto de vista de su autoría y no de la revista, por lo que la autoría asume responsabilidad ante cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual y exonera de cualquier responsabilidad a la Revista Costarricense de Psicología y al Colegio.
La revista publicará en cada edición su política de acceso abierto (p.ej., Creative Commons). El material publicado en la revista puede ser copiado, fotocopiado, duplicado y compartido siempre y cuando sea expresamente atribuido al Colegio. El material de la revista no puede ser usado para fines comerciales.
