Factores asociados al estrés laboral en policías penitenciarios costarricenses

Authors

  • Tatiana Blanco-Álvarez Texas Tech University
  • Megan A. Thoen Texas Tech University

DOI:

https://doi.org/10.22544/rcps.v36i01.03

Keywords:

Oficiales correccionales, estrés laboral, estrés, ansiedad, burnout, depresión

Abstract

El objetivo de esta investigación fue determinar si una muestra de policías penitenciarios, en Costa Rica, experimenta estrés laboral y si está relacionado con la presencia de estrés, depresión, ansiedad, burnout y otras características personales y ocupacionales. Además, se determina si hay diferencias entre hombres y mujeres con respecto a la presencia de tales factores. La Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS), la Escala de Estrés Laboral para Oficiales Correccionales (EELOC), y el Cuestionario Breve de Burnout (CBB) fueron administrados a 66 oficiales correccionales de diferentes prisiones en Costa Rica. Conclusiones: El estrés laboral está significativamente relacionado con la presencia de estrés, ansiedad y depresión, pero no relacionado con la presencia de burnout. No se encontraron diferencias entre hombres y mujeres en ninguna variable. Es importante saber cómo el ambiente de trabajo afecta las vidas de los oficiales con el fin de mejorar las condiciones de trabajo que podrían tener efectos negativos sobre el desempeño en el trabajo y la salud, así como proporcionar información para los psicólogos policiales, que están a cargo de proveer servicios clínicos y de consejería a los oficiales correccionales.

Author Biographies

Tatiana Blanco-Álvarez, Texas Tech University

Estudiante Doctoral del Programa de Análisis y Resolución de Conflictos de Nova Southeastern University en Florida, Estados Unidos.

Megan A. Thoen, Texas Tech University

Doctora en Counseling Psicológico por Texas Tech University, en Lubbock, Texas

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Published

2017-06-26

How to Cite

Blanco-Álvarez, T., & Thoen, M. A. (2017). Factores asociados al estrés laboral en policías penitenciarios costarricenses. Costa Rican Journal of Psychology, 36(1), 45–59. https://doi.org/10.22544/rcps.v36i01.03