La adopción y el dilema de la identidad autobiográfica

Tres anécdotas sobre la búsqueda de la madre/familia de origen y su posible sentido para la identidad autobiográfica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22544/rcps.v44i02.02

Palabras clave:

adopción, identidad autobiográfica, estigma

Resumen

Este artículo propone una reflexión crítica sobre los posibles efectos de la desvinculación de la familia de origen en la persona  adoptada y el proceso de vinculación con la familia adoptante. Se consideran algunos aspectos centrales del desarrollo psicosocial y de la ulterior construcción de la identidad desde la perspectiva de la narración autobiográfica para identificar evidencias de un vacío en el proceso de la construcción del sentido de sí mismo. Algunas estrategias utilizadas por las instituciones responsables y por las familias para manejar la información previa a la adopción se consideran elementos moderadores que, con frecuencia, dificultan el acceso de la persona adoptada a respuestas frente a las preguntas que, casi inevitablemente, surgen al dimensionar el significado de haber sido adoptado. El estigma asociado a la adopción, como una ruptura con la genealogía o un cuestionamiento al sentido de pertenencia a la familia, podría jugar un papel crucial en la dificultad para reconstruir la narrativa autobiográfica. La búsqueda de un reencuentro con la madre o la familia biológica podría reflejar la intensidad emocional y el profundo significado que implica afrontar este aspecto pendiente en la construcción de la identidad adulta. Asimismo, el reencuentro logra resolver, en alguna medida, esta inquietud subjetiva. Tres anécdotas de personas adultas que se enfrentaron a reconstruir sus orígenes ilustran y aportan al debate respecto a la identidad y el sí mismo en la experiencia de ser adoptado.

Biografía del autor/a

Jorge Sanabria-León, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica. 

Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica. Catedrático. Obtuvo un Doctorado en Psicología con énfasis en Teoría de la Socialización y Metodología de Investigación en la Universidad J.W. Goethe de la Ciudad de Frankfurt del Meno, en la República Federal de Alemania, bajo la tutela de Alfred Lorenzer, Hans Bosse y Elisabeth Rohr. Sus líneas de investigación se basan en el estudio del desarrollo humano, adquisición de lenguaje y socialización temprana.

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Publicado

2025-09-08

Cómo citar

Sanabria-León, J. (2025). La adopción y el dilema de la identidad autobiográfica : Tres anécdotas sobre la búsqueda de la madre/familia de origen y su posible sentido para la identidad autobiográfica. Revista Costarricense De Psicología, 44(2), 1–20. https://doi.org/10.22544/rcps.v44i02.02