Violencia psicológica en el noviazgo: análisis de las redes semánticas de estudiantes universitarios argentinos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22544/rcps.v42i02.03

Palabras clave:

Violencia psicológica, noviazgo, estudiantes universitarios, ATLAS.ti

Resumen

En la actualidad, la violencia psicológica (VP) en las relaciones de noviazgo es un fenómeno prevalente. El objetivo de este estudio fue analizar y comprender las redes de significados acerca de la VP en el noviazgo según los estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua a través del software ATLAS.ti. Es una investigación cualitativa, estudio descriptivo, con un diseño fenomenológico en una muestra intencional de estudiantes universitarios argentinos. Participaron un total de 153 estudiantes de 1º y 4º año, de ambos sexos, con una edad promedio de 22 años (rango de 18 a 25) que hubieran mantenido alguna relación de noviazgo. La técnica utilizada fue el grupo focal y se usó el software ATLAS.ti para el análisis de los datos. Se obtuvieron cuatro líneastemáticas: Diferencias entre VP y violencia física, Emociones de la VP en el noviazgo, Conductas en la VP en el noviazgo y  Consecuencias en futuras relaciones. Se concluye que la VP es considerada como más dañina, que pasa desapercibida y se  naturaliza. Angustia, culpa y miedo son algunas de las emociones que provoca la VP, y la manipulación, el maltrato y el control algunas de las conductas que manifiestan VP en el noviazgo. Como consecuencias en futuras relaciones, destacan el miedo yel establecimiento de nuevas relaciones de pareja similares. Urge diseñar programas de prevención temprana para minimizar el impacto de sus consecuencias, fomentando el amor y el respeto en las relaciones entre jóvenes.

Biografía del autor/a

María de los Ángeles Páramo, Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina

Licenciada en Psicología por la Universidad de Aconcagua (UDA) y Dra. en Psicología Clínica y de la Salud (Universidad de Salamanca, España). Docente de grado y posgrado e investigadora principal de la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua (Mendoza, Argentina). Directora de la Maestría en Psicología Social de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.

Flavia Arrigoni, Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina

Licenciada en Psicología, máster en Intervención Psicológica en Contextos de Riesgo y Dra. en Ciencias de la Salud (Universidad de Cádiz, España). Docente e investigadora de la Facultad de Psicología de la  Universidad del Aconcagua (Mendoza, Argentina).

Aldana Ligorria-Díaz, Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina

Licenciada en Psicología, Especialista en Neuropsicología y candidata a máster en Dirección y Administración de empresas (MBA) en EUDE (European Business School) de España. Docente e investigadora de la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua (Mendoza, Argentina). Psicóloga clínica de adolescentes y adultos de forma particular. Directora ejecutiva de una empresa que presta servicios de investigación de mercado a startups argentinas.

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Publicado

2023-12-29

Cómo citar

Páramo, M. de los Ángeles, Arrigoni, F., & Ligorria-Díaz, A. (2023). Violencia psicológica en el noviazgo: análisis de las redes semánticas de estudiantes universitarios argentinos. Revista Costarricense De Psicología, 42(2), 205–224. https://doi.org/10.22544/rcps.v42i02.03